Klub Młodego Odkrywcy w Pielgrzymowicach

Wszystkim klubowiczom życzę udanych i pełnych przygód wakacji! Spotkamy się we wrześniu na zajęciach KMO, na których czekać będzie na nas m.in. Rosetta  i Philae, którzy przyjechali prosto z Holandii :-)

Na dzisiejszych zajęciach uczniowie dowiedzieli się co to jest kometa oraz z czego jest zbudowana. Następnie wykonywali modele tego niewielkiego ciała niebieskiego. Były to nasze ostatnie zajęcia w tym roku szkolnym. Na następne warsztaty zapraszam po wakacjach :-)

Mamy przyjemność poinformować, iż w tegorocznej edycji konkursu Cassini Scientist for a Day 2017 praca Grzegorza Wojakowskiego z klasy VI a  podobnie jak w zeszłym roku została wyróżniona! Tym razem nasz uczeń przekonywał pracowników  Europejskiej Agencji Kosmicznej, aby skierować sondę Cassini w okolice Tytana, największego księżyca Saturna i argumentował aby przyjrzeć się jeziorom, które tam występują. Spotkanie jury konkursu, w składzie dr Sławomira Szutowicz (CBK), dr hab. Małgorzata Królikowska-Sołtan (CBK), oraz dr Ryszard Gabryszewski (CBK), odbyło się 10 maja 2017r. w siedzibie Centrum Badań Kosmicznych PAN. Serdecznie gratulujemy!

9 czerwca zapraszam na ostatnie zajęcia w tym roku szkolnym! Poniżej przedstawiam listę produktów, które należy ze sobą przynieść: 1 długa wykałaczka lub drewniany patyczek 1 kulka styropianowa 1 klej magik 3 mini puchate pompony kawałek włóczki (kolor dowolny) trochę waty folia bąbelkowa lub zwykła folia przezroczysta taśma klejąca Do zobaczenia!

Na początku tego roku szkolnego rozpoczęliśmy cykl zajęć dotyczących projektowania i budowania rakiet. Długo czekaliśmy na sprzyjające warunki pogodowe, ale w końcu udało się zrealizować starty pojazdów kosmicznych na szkolnym boisku. Zapraszamy do obejrzenia krótkiego podsumowania z tego wydarzenia.

Serdeczne gratulacje dla Grzegorza Wojakowskiego oraz Stanisława Rogowskiego, którzy zajęli I miejsce w gminnym konkursie przyrodniczym!

Na dzisiejszych zajęciach uczniowie pracowali w parach. Była to forma zabawy rozwijająca pamięć i umiejętności komunikacyjne. Uczniowie mieli za zadanie usiąść na krzesłach tyłem do siebie i nawzajem podawać sobie jasne instrukcje, które możliwie jak najdokładniej pozwoliły odtworzyć dany rysunek. Przed rozpoczęciem ćwiczenia klubowicze zostali zapytani o taktykę przekazania informacji drugiej osobie w parze.